Més maneres de traçar les línies.
dimarts, 24 de setembre del 2013
John Ruskin
Qui sap dibuixar una fulla,
sap dibuixar el món.
John Ruskin (1819-1900)
1. Study of Part of the Trees in Turner's Crossing the Brook.
2. Engraving of John Ruskin's Drawing of the Dryad's Crown: Oak Leaves in Autumn.
3. Ferns on a rock, 1875.
dilluns, 23 de setembre del 2013
L'art estableix la veritable imatge de la realitat, donat que la seva funció principal consisteix a "mostrar", no a descriure. S'ha acabat el "mirar" què representa. No pot revelar més que el que la vida ens ensenya, però pot provocar en nosaltres la convicció d'una existència veritable. La cultura de l'art plàstic instrueix la humanitat perquè no tan sols ens mostra la cultura humana, sinó que la seva llibertat la fa avançar.
Piet Mondrian, "Liberationfrom oppression in art and life"
citat per Charles Harrison. Abstraccion.
Piet Mondrian.
1. L'evolució del referent en l'obra de Piet Mondrian (1872-1944).
Comencem una altra vegada mirant els dibuixos de crisantems que Mondrian pinta entre els anys 1897 i 1920.
Dibuixos de flors soles, no de rams de flors, perquè li interessa observar l'estructura amb tota la seva intensitat.
El dibuix i l'apropiació de l'altre. La posessió del model.
diumenge, 22 de setembre del 2013
"...ens dibuixa un ampli espai entre els difusos límits d'una vella i acadèmica pregunta: Què és el dibuix? Una pregunta que, com tantes altres preguntes simples, té una resposta complexa. Definir el dibuix sobre la base de la bidimensionalitat, el monocromatisme, l'ús d'uns materials i suports concrets, la linealitat, el caràcter tecnològic o manual, les funcions mimètiques, projectuals o il·lustratives són, sempre, acotacions incompletes."
Límits del dibuix / Tretze exercicis de dibuix, même, Àlex Nogué / Joan Descarga
Dibuix de Nyssa Sharp.
Dibuix de Nyssa Sharp.
divendres, 20 de setembre del 2013
dilluns, 16 de setembre del 2013
Mirem. Dibuixem amb els ulls. Ens dibuixem el ulls.
Curs 2013-14. IES Castell d'Estela. Amer.
Dibuix Artístic. 1r i 2n de Batxillerat.
.............................................................................................................................
De mirar la línia que busca camins.
De mirar la línia que troba l'ull.
M i r a d a
Les mirades, la progressió de les mirades, el lloc de les mirades, el lloc on les mirades, les mirades de després, les d’abans, les mirades a enlloc, les mirades de mentrestant, els ulls-passar, els ulls-oratge, els ulls-amb. Tantes mirades com remors, tantes mirades com oceans, tantes mirades com tempestes, com bladars, com viatges, com palaus o cambres; les mirades-mans, les mirades-veu, les mirades-gest, les mirades cos i ulls i fer l’amor. Les mirades en el temps.
És mig girat d’esquena quan es descobreixen el rostre i la mirada veritables?
Subscriure's a:
Missatges (Atom)